今天上午的两节语文课，我们班开展了口语训练活动包括讲探险家的故事，生存夏令营模拟抛出和辩论赛。
    主持人宣布活动开始了。首先是第一组的四位代表讲述的尧茂书河流长江和美国“哥伦比亚号”航天飞机女探险家笠拉克的故事。四位同学的精彩讲述博得了阵阵掌声。接着，进行的是生存夏令营模拟招聘。虽看同学们平时学习的那认真劲儿，在台上表演起来还真有点专业演员的味儿。份表演父亲的张永前同学，刚上台讲几句话，台下都笑得前仰后府，那“面试”的场面也挺像模像样的，充满了生活的情趣。
    两项活动完结了，主持人宣布辩论赛开始。一声激烈的“唇枪之战”即将来临，教室里一下子安静下来，评委和两组参赛的同学个个神情严肃，我也不例外汇，心怦怦直跳。这次辩论的主题是“探险是否有益？”，我所在的组代表反方，我们在寻找论据时很困难，但我们组的每位同学都表现出了很强的集体荣誉感。早在辩论之前，大家各自分头行动，最后在组长的组织下，做好了充分的准备，只等着这场“战争”的到来。主持人宣布双方主辩手陈述观点后，辩手们便你来我往地辩了起来。你看，杨胜平同学人小可嘴巴却不“小”，许多妙语连珠似的从他嘴里吐出，思维是那样的敏捷，我们组都快招架不住了。但我们组的文凯霞同学也毫不示弱，据理力争，针锋相对。同学们辩得难解难分，争得而红耳赤，真是地场 势均力敌的比赛啊。当老师宣布辩论结束，双方主辩手总结各自的观点时同学们似乎意犹未竟，个个磨拳擦掌，点头示意对方；场下还要见高低。
    短短的两节课就这样结束了，最后评委们根据各组的表现，评出第三组获得了第一名，其余三组获优秀奖。老师发给第一组的同学本子和圆珠笔，我们三组每位同学得到了好玩又好吃的奖品------一片口香糖。接过教师的口香糖，同学们迫不及待地大嚼起来，仿佛吃了它，口才会变得更好。
    通过这次辩论会，我对探险有了更加深刻的认识。我们人类应该勇于探索，挑战大自然，挑战自我，更加充分 地认识和合理地利用大自然这个人类赖以生存的空间，这样人类社会才会不断地发慌进步。同时我也发现了自己的许多缺点，在辩论会上，我虽然找到了许多反驳的机会 ，但由于语言组织能力较差，不能将我的意思清楚完事地表达出来，这需要我们平时认真做好词汇的积累，进一步地提高我们的语言表达能力。
这两节语文课，真是获益匪浅。